Проблемы, возникающие при воспитании детей дошкольного возраста, давно стали объектом изучения психологов. Подготовка к школе включает в себя не только приобретение необходимых учебных материалов, но и значительные психологические изменения. Возраст от шести до семи лет характеризуется новым этапом развития, который является важным фактором в формировании личности.

Причины

Трудные времена для родителей не проходят гладко. Чтобы ребенок смог понять себя и перейти к следующему этапу психологического роста, ему необходимо пережить кризисный период.

К семи годам ребенок утрачивает ощущение собственной беспомощности. Он начинает более осознанно принимать решения и искать пути решения возникающих проблем. Иногда для этого он выбирает определенную роль, которую считает наиболее подходящей для текущей ситуации. Стремясь подражать взрослым или персонажам из выдуманных историй, он пытается соответствовать выбранному образу. Для взрослых это часто выглядит как наигранное поведение и неестественность. Естественно, что ребенок еще не способен объективно оценить свои возможности и соотнести их с реальным проявлением.

Тревога связана с приближающимся переходом в новую стадию жизни, от дошкольного возраста к школьному. Ребенок стремится продемонстрировать свою зрелость и желание самостоятельно решать вопросы. Это нередко создает трудности для родителей. Он вмешивается в беседы взрослых и высказывает критические замечания. Малыш пытается выполнять задачи, которые ему еще не по силам. И, не сумев справиться, может лгать и придумывать невероятные истории, чтобы оправдать свои неудачи.

Запросы родителей иногда вызывают активное неприятие. Ребенок отказывается выполнять просьбы и спорит. Любое действие требует объяснений или приводит к молчанию. Это связано с особенностями формирования личности. Ребенок стремится понять причины и мотивы собственных и чужих действий. Недостаток опыта делает эти попытки не всегда успешными.

Как пережить детский кризис

Встречая подобное поведение, некоторые родители воспринимают это как результат собственных ошибок и стремятся добиться послушания, используя приказной тон или наказания. Однако это серьезная ошибка. Только чуткое отношение и доброжелательность способны помочь справиться с нежелательным поведением и поддержать ребенка в процессе адаптации к миру.

Заметив у ребенка признаки кризисного периода, не стоит беспокоиться. Это преходящее состояние, которое необходимо пережить вместе с ним. Гораздо тревожнее, если кризис семи лет проходит незаметно. В дальнейшем это может сказаться на его психологическом благополучии в подростковом возрасте или даже на формировании личности.

По мере взросления ребенок начинает осознавать свою роль в обществе и стремится найти свое место в нем. Не следует препятствовать его общению с другими детьми. Помимо родителей, для малышу необходимы настоящие друзья и знакомые. Родительские взгляды на выбор окружения не должны быть слишком строгими. Нельзя запрещать общение, например, фразой: «Не играй с этим мальчиком. Он плохой». Это только укрепит его интерес к «плохому мальчику» и сделает его постоянным компаньоном ребенка. Важно, чтобы ребенок сам понял, почему этот друг, который ему понравился, не подходит.

Учет нужд и мнений ребенка – ключевой метод преодоления кризиса. Не всегда родители готовы предоставлять подробные объяснения относительно действий, которые они требуют от детей. Гораздо легче отдать распоряжение, полагаясь на свой авторитет, чем придумывать обоснование даже для самых простых действий. Например, вместо того, чтобы просто запретить играть в компьютер, сказав: «Ты не будешь играть в компьютер, потому что смотрел мультики», стоит попробовать другой подход. Если объяснить, почему длительное пребывание перед экраном может быть вредным для зрения, то, вероятно, запрет будет воспринят более благосклонно.

Важно помнить, что дети не только усваивают слова, но и перенимают родительский пример. Невозможно убедить ребенка в негативном влиянии длительного просмотра телевизора, если родители сами переходят от работы за компьютером к просмотру телепередач, объясняя это тем, что «Я же взрослый» или «Когда подрастешь, сам будешь решать, сколько времени смотреть». Это лишь усугубляет конфликт и негативно сказывается на взаимопонимании.

Как родители могут помочь ребенку

Когда ребенок стремится утвердиться и ощутить свою значимость, важно поддерживать это желание и помогать ему найти конструктивное применение. Родители могут вовлекать ребенка в выполнение простых обязанностей по дому и проявлять интерес к его точке зрения в различных ситуациях.

Чтобы смягчить проявление кризиса, родителям следует пересмотреть свое отношение к ребенку. Важно осознать, что это уже не маленький ребенок, который послушно слушается и беспрекословно выполняет требования родителей. Ребенок растет и нуждается в соответствующем подходе. Не стоит контролировать каждое его действие. Небольшая свобода, предоставленная в разумных пределах, будет скорее полезной, чем вредной, и поможет справиться с кризисом и понять свои способности.

«Не могу определиться, что приготовить: котлеты или рагу. А ты что посоветуешь? Тебе не составит ли труда, если этот светильник будет размещен здесь? Ребенок поймет, что его мнение важно, и что его мнение ценно для взрослых. Это поможет укрепить уверенность в себе и заложит основу для перспективной карьеры в будущем.

Подготовка к школе

Важно также учитывать подготовку к обучению в школе. Ребёнок может испытывать опасения по поводу предстоящих перемен и не быть уверенным в своих силах для освоения новой роли. Поэтому необходимо готовить его к этому этапу, как в психологическом, так и в физическом плане. Первоначальные знания, необходимые для школы, помогут ребёнку адаптироваться в первое время. Не следует акцентировать внимание на возможных трудностях.

Важно уделить внимание не только психологической адаптации к школе, но и физической форме. Занятия спортом помогут ребенку укрепить здоровье и повысить самооценку. Главное – не пытаться развивать все таланты сразу. Не стоит записывать ребенка во все интересующие кружки и секции. Необходимо предусмотреть время для отдыха, игр и взаимодействия с ровесниками. Чрезмерная загруженность может негативно сказаться на психологическом и физическом благополучии ребенка.

Преодоление возрастных кризисов вполне возможно, если уделять внимание нуждам ребенка. Кризис семи лет – непростой период как для детей, так и для их родителей. Важно осознавать, что маленький ребенок – это самостоятельная личность, имеющая не только физиологические, но и психологические потребности. Понимание нового этапа в развитии ребенка способствует укреплению семейных отношений и предотвращает возникновение сложных ситуаций. Если родители не могут разобраться в происходящем и найти решение, целесообразно обратиться за консультацией к детскому психологу. Это не будет свидетельствовать о неспособности родителей справляться с независимостью ребенка. Специалист поможет рассмотреть ситуацию под другим углом и определить способы ее разрешения.