Завершается первый год жизни ребенка – время, существенно отличающееся от первых месяцев. Изменения заметны как в физическом росте, так и в эмоциональном развитии, а также формировании его индивидуальности. К одиннадцати месяцам многие малыши дарят родителям радость первыми шагами и произнесенными словами, однако процесс их развития не останавливается на достигнутом.
Навыки
В этом возрасте малыш уже осознает, когда взрослые говорят о нем, и старается выполнять их просьбы, такие как принести предмет, отнести или положить что-либо, ожидая похвалы и одобрения за свои действия. Поскольку он все понимает, он может выражать свое согласие или несогласие кивком головы и использует жесты, например, машет рукой при приветствии или прощании. Ему свойственно многократно повторять любимое действие, совершенствуя его с каждым разом. Ребенок уже умеет пить из чашки и пытается научиться пользоваться ложкой, уверенно ползает, поднимается по лестнице и, конечно, ходит.
К одиннадцати месяцам ребенок начинает произносить свои первые слова, которые могут быть не совсем понятны окружающим, но имеют большое значение для него самого – он может попросить еду или попытаться назвать животное. Почти все его словесные выражения сопровождаются жестами, и родителям важно продолжать поддерживать это развитие новых навыков.
Логопеды утверждают: если ребенок тянется рукой вперед во время произнесения звуков, это указывает на готовность к активному развитию речи. Это связано с тесной взаимосвязью мелкой моторики и речевых способностей. Умение ребенка манипулировать пальцами свидетельствует о зрелости мозга, что предвещает скорое появление полноценной детской речи. Задача родителей – стимулировать этот процесс играми на развитие речи, обучением новым словам, чтением книг с картинками и имитацией звуков животных.
Ребенок с готовностью реагирует на просьбы родителей и охотно выполняет их, активно участвует в делах и с удовольствием помогает взрослым. Не стоит забывать о похвале и поощрениях, поскольку формирование первых навыков активного взаимодействия важно как для родителей, так и для самого малыша. Во время самостоятельных игр или игр с взрослыми ребенок ожидает положительной обратной связи и стремится радовать их своими успехами, поэтому похвала будет стимулировать его к новым свершениям.
Получая одобрение от матери после выполнения задания, малыш проявляет готовность повторять его множество раз, и родителям не стоит препятствовать этому процессу, поскольку таким образом он совершенствует свои умения. В некоторых случаях игра может быть закончена, в связи с чем необходимо переключить внимание ребенка на другую деятельность; одиннадцатимесячные дети обычно легко переходят от одного занятия к другому.
Отдых
В этом возрасте дневной сон сокращается по сравнению с предыдущими периодами – многие малыши переходят на однократный отдых днем. Если ребенок отказывается спать достаточно долго, можно скорректировать режим дня. Желательно приучать ребенка к распорядку, аналогичному детскому саду: подъем в 8 утра, обед в 12 часов, дневной сон с 13:00 до 15:00, ужин в 6 вечера и отход ко сну в 8 вечера. Такой подход обеспечит ребенку привыкание к режиму еще до посещения детского сада, облегчит пробуждение по утрам, гарантирует полноценный отдых и положительно скажется на его успеваемости в будущем.
Развитие
По мере взросления ребенок все реже проявляет интерес к детским игрушкам и все больше внимания уделяет взрослым предметам, поэтому родителям стоит поощрять его любопытство. К примеру, когда мама готовит, малышу можно предложить помогать, укладывая нарезанные овощи в кастрюлю. Пока она моет посуду, кроха может помыть чайные ложки в отдельной глубокой тарелке. Во время уборки квартиры ему можно доверить любую вещь, которую необходимо постирать, и попросить отнести ее в стиральную машинку.
В магазине ребенку можно поручить важную задачу – собирать продукты в тележку. Для него это станет забавной игрой, а впоследствии поможет развить организованность, например, мыть посуду сразу после использования или убирать свои вещи на место. Ежедневно малышам около года необходимо демонстрировать новые действия, которые они смогут осваивать самостоятельно. Не стоит забывать и о поощрениях с родительской стороны.
В этом возрасте большинство детей уже уверенно ходят, опираясь на руку матери. Если это не произошло, родителям рекомендуется проконсультироваться с врачом. Специальные упражнения и дополнительная нагрузка помогут укрепить мышцы ребенка, например, с помощью лечебной гимнастики или массажа. Гидромассаж особенно полезен для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Если есть такая возможность, желательно проводить его дома, желательно утром, чтобы избежать перевозбуждения перед сном, что может затруднить засыпание.
Уход
Не всем детям в этом возрасте свойственна самостоятельная ходьба, поэтому большинство из них передвигаются, держась за руку с мамой, что может стать поводом для приобретения первой обуви. Подходить к этому вопросу следует с особой тщательностью и ответственностью, предпочтительно выбирать специальную ортопедическую обувь, предназначенную для профилактики плоскостопия. Такая детская обувь обеспечивает фиксацию лодыжки и имеет специальную подушечку в средней части, которая необходима, поскольку стопы у маленьких детей еще очень нежные и слабые, и нередко выворачиваются внутрь. Чтобы избежать этого, специалисты советуют приобретать малышам в качестве первой обуви именно ортопедические модели.
При ходьбе важно, чтобы ребенок не сутулился, спина должна быть прямой. Маме рекомендуется поочередно держать малыша за разные руки. В это время можно предложить ребенку поиграть с машинкой, коляской или другими игрушками с ручками. Эти действия способствуют укреплению мышечной системы и развитию координации, что помогает каждому ребенку учиться удерживать равновесие.
В возрасте одиннадцати месяцев ребенок готов к взаимодействию с ровесниками. Ему необходимо общение, ведь он уже проявляет интерес к другим детям, пытается установить контакт и играть вместе. Для этого рекомендуется чаще посещать детские площадки, приглашать гостей или ходить в специализированные центры развития. Обычно такие занятия быстро утомляют малыша – достаточно получаса активного взаимодействия. В этот момент мама может продолжить прогулку на свежем воздухе и предложить ребенку отдохнуть.
Питание карапуза
Способ питания остается прежним по сравнению с предыдущими месяцами, поскольку наличие зубов позволяет предлагать крохе небольшие кусочки пищи для развития жевательных навыков. Также важно приучать ребенка к аккуратности во время еды. В одиннадцать месяцев многие дети охотно употребляют в пищу отварные овощи, такие как картофель или морковь, а также каши с добавлением различных ингредиентов – капусты, кабачков, тыквы и сухофруктов (яблоки, абрикосы, слива). Малыш сначала рассасывает продукты, затем пробует их на вкус при помощи зубов.
В этом возрасте можно предлагать ребенку пищу со взрослого стола, но необходимо следить за тем, чтобы она была приготовлена варкой или тушением и содержала минимальное количество сахара, соли и специй. Теперь мама может просто измельчать блюда для ребенка, которые готовились на всю семью (за исключением жидких продуктов). В среднем, одиннадцатимесячный ребенок съедает около 1,2 литра пищи в день. Большинство необходимых продукты уже введены в рацион малыша, однако следует быть осторожными с потенциальными аллергенами, такими как апельсины, манго и помидоры. Не стоит торопиться со знакомством с шоколадом или медом, грибами и орехами.
Если ребенок находится на грудном вскармливании, многие матери стремятся постепенно сократить количество кормлений до утреннего и вечернего, а также по ночам только при необходимости. Если мама планирует продолжать кормить грудью, то это происходит согласно потребностям ребенка. Каши и овощи остаются важными элементами питания в качестве первого прикорма. Также можно предлагать ребенку супы, мясо или рыбу, творог и другие кисломолочные продукты.
